Модели макроэкономического равновесия

Совокупный спрос в кейнсианской модели зависит от таких важных категорий, как функция потребления и сбережения.

Потребление (C)- те денежные расходы, которые население тратит на покупку товаров и услуг.

Потребление - функция располагаемого дохода (DI).

Сбережение (S) - та часть располагаемого дохода (DI), которая не идет на потребление.

Тогда DI = C + S; C = DI - S; S = DI - C.

Сбережение может быть положительным, нулевым и отрицательным (жизнь в долг).

Средняя склонность к потреблению (APC):

,

где Y - национальный доход.

Средняя склонность к сбережению (APS):

Предельная склонность к потреблению (MPC):

.

Предельная склонность к сбережению (MPS):

+ S = Y, но тогда Значит, MPC + MPS = 1.

Следовательно, MPC = 1 - MPS и MPS = 1 - MPC.

Кейнс сформулировал так называемый основной психологический закон, согласно которому “люди склонны, как правило, увеличивать свое потребление с ростом дохода, но в меньшей степени, чем растут доходы”. Данный вывод делается “не только из априорных соображений, исходя из нашего знания человеческой природы, но и на основании детального изучения прошлого опыта”.

Кейнсианская функция потребления, соответствующая основному психологическому закону, выглядит так:

= C0 + Cy (Y - T).(1)

Соответственно функция сбережений:

= S0 + Sy (Y - T),,(2)

где C и S - объем соответственно потребления и сбережения домашних хозяйств;- объем налогов с доходов домашних хозяйств;и S0 - автономное, то есть не зависящее от величины дохода, потребление и сбережение;- национальный доход.

Экономисты рассматривают сбережения как основу инвестиций (I).

Инвестиции - расходы фирм на расширение и обновление производства, создание материально-технических запасов. Инвестиционные расходы подразделяются на:

амортизационные - направленные на замену изношенного оборудования;

чистые инвестиции - добавляющие и расширяющие существующий физический капитал, они способствую экономическому росту.

Если C > ЧНП (чистый национальный продукт) - “проедание” капитала (не возмещаются даже амортизационные отчисления).

Если C = ЧНП - в экономике застой.

Если C < ЧНП - имеет место экономический рост.

Факторы, влияющие на инвестиции:

ожидаемая норма прибыли или рентабельности предполагаемых капиталовложений;

уровень процентной ставки;

уровень налогообложения;

темпы инфляционного обесценения денег.

Инвестиции I, сбережения S и доход Y взаимодействуют между собой (при этом абстрагируются от государственных расходов G и чистого экспорта X).

Национальный доход Y при его использовании равен сумме расходов на потребление (C) и инвестиции (I): Y = C + I.

Национальный доход произведенный - это сумма потребления (C) и сбережения (S) : Y = C + S.

Тогда C + I = C + S Þ I = S.

На уровень национального дохода влияет равновесие между инвестициями и сбережениями.

Модель “IS” (инвестиции - сбережения) впервые разработана Дж. Хиксон (англ., 30-е годы ХХ века).

Это составная часть модели “IS-LM”, о которой мы продолжим разговор в теме 20.

Модель “IS” показывает одновременно функциональную связь между S, I, процентом и национальным доходом.

Мультипликатор (K) - коэффициент (множитель), указывающий, что когда происходит прирост величины инвестиций , то национальный доход возрастает на величину, которая в k раз больше, чем прирост инвестиций:

Еще статьи по экономике

Операции с недвижимым имуществом порядок совершения сделок купли-продажи жилых помещений
Право на жилище, провозглашенное в ст. 40 Конституции Российской Федерации, является фундаментальным, так как оно выражает сущность системы удовлетворения жилищных потребностей общества. ...

Влияние железнодорожного транспорта на экономические и культурные показатели жизнедеятельности государства
В широком смысле слова современный транспорт - это крупный и сложный комплекс народного хозяйства, в рамках которого действуют как самостоятельные отрасли различные виды так называемого ...

Исследование хозяйственной деятельности предприятия ООО Дин-Альт
В процессе прохождения практики по технологии отраслевого производства необходимо закрепить знания и умения, полученные за время обучения в институте, и овладеть инструментарием для реше ...